为推动教育心理健康服务的数字化转型，甘肃兰州装备制造技师学校携手深圳市健成星云科技有限公司，共同探索人工智能技术在职业教育心理健康服务中的创新应用。
双方依托健成星云自研的星云星空心理大模型（PsyLLM）开展了甘肃省内首次专项实践活动，涵盖新生心理检测筛查、AI深度评估、AI心理数字人体验及专题研讨等内容，为在兰职业院校新生心理健康服务提供了高效解决方案，也为全省青少年心理健康教育工作开辟了数字化新路径。
AI赋能心理检测
提升校园心理服务效能
据悉，星云星空心理大模型（PsyLLM）融合上千本心理学权威著作、百万级心理咨询语料及多模态情绪识别模型，具备实时情绪识别、个性化评估与心理咨询生成能力，为心理健康服务的科学化、智能化提供了坚实技术基础。
基于该模型构建的星云星空心理健康云平台，以“预防—筛查—预警—干预—追踪”的全流程闭环体系为核心定位，集成近200套国际标准心理测评量表，涵盖情绪状态、自我认知、人际关系、行为习惯等关键维度。平台通过AI算法与多模态分析技术，能够自动完成心理测评、数据汇总与智能分析，生成心理健康报告，从而建立科学、系统、可追踪的心理评估体系。
在专项实践活动期间，健成星云专业技术团队依托星云星空心理健康云平台和自研PsyLLM心理大模型核心能力，仅用一小时便完成了181位新生的心理检测筛查，并针对筛查中发现的重点学生精准开展112人次AI深度评估，实现了心理状态的定量化分析与可追踪管理。
与此同时，健成星云还将AI心理数字人应用于校园心理健康服务场景。通过体验拟人化交互、实时情绪识别与自然语言理解技术，学生能够在轻松氛围中进行心理自测与情绪调节。系统还可智能推荐放松练习、冥想指导等自助内容，形成从评估到干预的闭环支持。
“心理健康是学生的第一道防线，更是学校的最后一道防线。星云星空AI大模型的引入，让这道防线更坚固、更灵敏。”兰州装备制造技师学校负责人表示，通过全省首次AI心理健康服务实践，有效帮助学校全面掌握新生心理状况，实现“早发现、早干预”，推动心理健康教育从“被动应对”向“主动预防”转变。
创新应用落地
推动职业教育心理服务数字化转型
星云星空AI大模型研发团队专家王上义介绍，星云星空AI大模型展现出高效性突破传统局限、客观性保障评估精准、隐私性构建安全屏障三大科技优势。该技术已在全国多个教育场景验证实效，落地甘肃是职业教育领域的重要创新。通过AI技术可构建“筛查—评估—干预—跟踪—疗愈”全链条心理服务体系，尤其适用于职业院校学生群体的心理特点，能针对性识别学业压力、职业焦虑等问题，为教育管理提供数据支撑。
在实际落地过程中，AI心理健康服务不仅为兰州装备制造技师学校新生提供了“心理护航礼包”，也形成了可复制、可推广的“科技+心理健康”校园服务模式。
这一创新实践在省内教育与科研领域引起积极反响。来自甘肃省各单位的教育工作者与 AI 技术研发团队也明确了 AI 技术在心理风险预警、动态跟踪、个性化干预等环节的应用方向。甘肃省人工智能专家芦军指出，这一创新实践填补了甘肃省AI技术在学生心理健康测评领域的空白，对破解基层学校心理健康专业人员短缺、服务能力不足等难题具有重要意义，将推动全省青少年心理健康服务向数字化、精准化、普惠化方向发展。
如想了解最新AI心理产品，请联系健成星云市场总监13691196786。
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